اولویت سیستم آموزشی کشور حضوری است، آموزش مجازی در خیلی از درس ها معنا ندارد
به گزارش وبلاگ مونوپاد، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: اولویت سیستم آموزشی کشور آموزش حضوری است و آموزش مجازی در خیلی از درس ها معنا ندارد، اما در بعضی از منطقه ها امکان آموزش حضوری وجود ندارد که باید آموزش همان مجازی باشد.
احمدحسین فلاحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در مصاحبه با خبرنگار پارلمانی وبلاگ مونوپاد، درباره شرایط بازگشایی حضوری مدارس در سال تازه، اظهار کرد: اولویت سیستم آموزشی کشور حضوری است، زیرا آموزش حضوری بهتر از مجازی است، اما به شرطی که بتوانند سلامت دانش آموزان و دانشجویان تضمین گردد.
وی ادامه داد: در خیلی از منطقه ها باید آموزش حضوری باشد و این موضوع هیچ مسئله ای هم ایجاد نمی کند مانند دانشگاه فنی و حرفه ای یا مدارسی که طبق آمار وزارت آموزش و پرورش حدود 93 هزار کلاس یا مدارس در کشور وجود دارد که دانش آموزان آن مدارس در هر کلاس زیر 15 نفر هستند که می توان در آنجا پروتکل های کرونایی به راحتی رعایت گردد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه آموزش حضوری کیفیت بالاتری نسبت به آموزش مجازی دارد، گفت: اولویت سیستم آموزشی کشور آموزش حضوری است و آموزش مجازی در خیلی از درس ها معنا ندارد، اما در بعضی از منطقه ها امکان آموزش حضوری وجود ندارد که باید آموزش همان مجازی باشد.
فلاحی توضیح داد: سال جاری سعی شد زیر ساخت های آموزش مجازی بهینه گردد تا مشکلاتی که سال گذشته در این زمینه وجود داشت کم گردد مثلا در نرم افزار شاد سعی شده تمام باگ های مورد نظر برطرف گردد تا دانش آموزان به راحتی بتوانند تحصیل نمایند.
منبع: خبرگزاری دانشجو